提高語音意識，閱讀英文無難度

你知道什麼是語音意識（phonological awareness）嗎？聽起來好像是很高深的學術名詞，但其實簡單來說，語音意識是指對語音（包括音節syllables與音素phonemes等）結構的認知及聽辨能力。

資深言語治療師Carley舉出一個例子讓大家更容易理解：

假如小朋友懂得把vegetables 這個單字分割成 ve-ge-ta-bles 四個音節、懂得把 cat 這個字分成 ca-ah-tah 這三個音素，這些都是語音意識中的重要技巧。

不少研究指出，兒童的語音意識和閱讀能力有莫大關係，所以如果從小培養孩子的語音意識，就能有助提高他們閱讀英文的能力。那麼如何提高小朋友的語音意識？Carley提供了以下幾個簡單的遊戲，爸媽們不妨一試︰

• 爸媽們說出包含兩個或以上音節的英文單字，如pretty（兩個音節）、beautiful（三個音節）、caterpillar（四個音節）、electricity（五個音節），請小朋友用樂器跟著每個音節的節奏製造聲音，並說出該英文單字的音節數目

• 爸媽們說出簡單音素，請小朋友把這些音素合併成為一個英文字，如

/f/ /ish/ -- fish
/h/ /ot/ -- hot

• 爸媽們請小朋友指出一些英文單字的第一個音，如

phone 的第一個音是 /f/

chip 的第一個音是 /ch/

• 爸媽們教小朋友以不同音素組合成不同生字，問小朋友如

“bat” 沒有了 “bah”音會變成甚麼字？（答案︰at）

“hand” 中的 “ha” 音換成了 “bah” 音會變成甚麼字？（答案︰band）

• 以唱歌或說故事形式教小朋友押韻（rhyming）的概念，如 dog/frog/log、duck/ truck/ luck等，以下提供二段相關故事及歌曲影片給各位參考︰

Ducks in the Truck

Rhyming is so easy

註︰以上遊戲要求家長有基本的英文拼音及語音知識，如有任何問題歡迎再向 Miss Carley 查詢

Carley (專頁：言語治療師媽媽Miss Carley) 

資深言語治療師，曾於各大私人機構及國際學校任職言語治療師，為超過二十間主流中小學提供言語治療服務，現任專業幼兒教育協會課程講師，並為各大育兒雜誌如“尖子教育”、“B Magazine”及網上育兒平台“廿四孝父母”擔任顧問及專欄作家。

最後編輯日期：2018年11月21日